第130章
[果然这年头帅哥都是别人家的。]<br />
[不过有一说一，这戒指款式挺好看的，有没有姐妹给个链接，想买同款。]<br />
[这好像是定制的吧？没有见过有这个款。]<br />
[听说是手工做的，独一无二专属的那种，也太浪漫了吧，气得殴打了一顿隔壁的男朋友。]<br />
姜宁戴着戒指的这一段时间，除了洗澡和做实验必须不能佩戴饰品之外，几乎都一直戴着这枚戒指。<br />
戴着戒指后还有一个意外的收获。<br />
上来搭讪的人，在看到手上的戒指，一般不需要他主动开口就会说着抱歉然后走开。<br />
他们的实验课大多数是看光学显微镜下的组织切片，或者是简单的动物注射实验。<br />
今天和往常不同，今天是蛙心灌注。<br />
姜宁穿着白大褂来到实验室，他们已经提前讲过了课程内容，但是看到面前在烧杯里跳着的蛙，不少人心里还是对这种生物有些抵触。<br />
他皱了皱眉，有些嫌弃，提前把戒指给摘了下来。<br />
这堂课的实验老师道：“今天做的是蛙心灌流的实验，我会先给大家演示一遍，之后需要分组进行操作，实验结束需要提交实验报告。”<br />
在这个实验之前，他们还做过小白鼠的腹部注射和兔耳缘静脉注射药物。<br />
但这两个实验都相对温和很多，只需要用针管进行注射。<br />
而蛙心灌注需要用剪刀把表皮肌肉心包膜都剪开，暴露出心脏，将血管结扎，然后用导管灌注心脏完整取出跳动的心脏，方便做后续的观察实验。<br />
实验开始没有多久，就有同学受不了了，被剖开的蛙太血淋淋的直观展现在面前。<br />
他们被分成了好几组，每组都需要成功实验后提交实验数据，所以必须有人动手实验。<br />
姜宁这一组，几乎所有人都把目光投向他。<br />
姜宁觉得这个除了恶心一点，更难的是要保持取下来的心脏正常搏动。<br />
不然就做不了后续的实验记录。<br />
“给我一副手套。”<br />
这是姜宁答应做的最底线，他不想直接碰这玩意儿。<br />
同学连忙翻出抽屉的医用乳胶手套，“宁哥，从今天起你就是我的哥。”<br />
姜宁没有理会他，套好手套后把蛙从烧杯里倒出来，固定在板子上，他用剪子剪开胸口时，周围倒吸了一口气。<br />
“宁哥，要看下一步吗？”<br />
“我把老师刚才的操作拍下来了。”<br />
因为提前上过课，刚才又有老师演示一遍，姜宁已经把步骤记住了，比起其他组的慌乱几个人挤在一团，他有条不紊地往后做，即使是在做结扎血管时，手也超乎寻常的稳。<br />
这边的操作也引起了负责实验室的老师的注意。<br />
他走到姜宁的身后。<br />
但姜宁很认真地在做实验，并没有注意到他的靠近。在看到他发挥稳定的操作后，隐隐多了一个念头。<br />
这个学生是不是可以培养下？<br />
医学院里每年都会有很多专业技能比赛，需要动手能力强，学习能力强的学生参赛。<br />
姜宁做完前面所有的实验步骤，成功将心脏取下来，将心脏插管置于铁架台上，开始连接仪器，做后面的钠、钾、钙离子、肾上腺素对心率的影响数据记录。<br />
做好记录后，他们开始整理桌面。<br />
姜宁坐下来写实验报告。<br />
写到一半，他的肩膀被拍了拍，回头看到实验老师，“怎么了老师？是有步骤错了吗？”<br />
他翻开书又快速复盘了一遍。<br />
从他们得到的实验结果数据来看，应该和书本上的药物原理是一致的。<br />
“不是，你做的不错。”实验老师走到准备室，递给姜宁一本册子，“学校每年都会举行专业技能大赛，一般都是大三大四你的学长学姐参加。”<br />
他给的册子里是技能大赛的考核范围，一共有45个考点，包括病史采集、穿刺、心肺复苏、心电图判读等等。<br />
大部分的内容都是他们还没有学到的。<br />
“你如果有兴趣，可以先旁听他们的训练，”老师道：“这个比赛如果能拿到名次，对之后申请保研之类的都有加分。”<br />
“谢谢老师，我会仔细看的。”<br />
姜宁拿走资料，这会儿也到了下课的时间。<br />
他回到宿舍把实验报告写完，这才仔细地看起了上面的介绍，光是每个考点的参考来源就有好几本书，密密麻麻各种专业书。<br />
可想而知这的确不是一件轻松的比赛。<br />
不过他既然已经选择了这个专业，就没有退缩的余地，这些内容早晚都是要掌握的。<br />
姜宁翻到最后看到了训练的时间和场地，挑着没有课的时间，去了实验楼。<br />
这几栋<a href="https:///tuijian/honglou/" target="_blank">红楼都是实验楼。<br />
姜宁走进去训练中心时，里面的每个人都在认真练习，和他们上课时的青涩不同，是完全不同的另一种紧张气氛。<br />
他起先有些无所适从，但很快就被吸引了。<br />
在他手里磕绊的手术缝线在高年级的手里，运用自如，双手翻飞，游走间带着强大的魔力。<br />
而这仅仅只是其中一项。<br />
姜宁观摩到下午的课时结束，脑子里装了太多原本没有的知识，有些晕沉沉。<br />
他终于意识到自己选择的专业，有太多太多他不了解的东西。
[不过有一说一，这戒指款式挺好看的，有没有姐妹给个链接，想买同款。]<br />
[这好像是定制的吧？没有见过有这个款。]<br />
[听说是手工做的，独一无二专属的那种，也太浪漫了吧，气得殴打了一顿隔壁的男朋友。]<br />
姜宁戴着戒指的这一段时间，除了洗澡和做实验必须不能佩戴饰品之外，几乎都一直戴着这枚戒指。<br />
戴着戒指后还有一个意外的收获。<br />
上来搭讪的人，在看到手上的戒指，一般不需要他主动开口就会说着抱歉然后走开。<br />
他们的实验课大多数是看光学显微镜下的组织切片，或者是简单的动物注射实验。<br />
今天和往常不同，今天是蛙心灌注。<br />
姜宁穿着白大褂来到实验室，他们已经提前讲过了课程内容，但是看到面前在烧杯里跳着的蛙，不少人心里还是对这种生物有些抵触。<br />
他皱了皱眉，有些嫌弃，提前把戒指给摘了下来。<br />
这堂课的实验老师道：“今天做的是蛙心灌流的实验，我会先给大家演示一遍，之后需要分组进行操作，实验结束需要提交实验报告。”<br />
在这个实验之前，他们还做过小白鼠的腹部注射和兔耳缘静脉注射药物。<br />
但这两个实验都相对温和很多，只需要用针管进行注射。<br />
而蛙心灌注需要用剪刀把表皮肌肉心包膜都剪开，暴露出心脏，将血管结扎，然后用导管灌注心脏完整取出跳动的心脏，方便做后续的观察实验。<br />
实验开始没有多久，就有同学受不了了，被剖开的蛙太血淋淋的直观展现在面前。<br />
他们被分成了好几组，每组都需要成功实验后提交实验数据，所以必须有人动手实验。<br />
姜宁这一组，几乎所有人都把目光投向他。<br />
姜宁觉得这个除了恶心一点，更难的是要保持取下来的心脏正常搏动。<br />
不然就做不了后续的实验记录。<br />
“给我一副手套。”<br />
这是姜宁答应做的最底线，他不想直接碰这玩意儿。<br />
同学连忙翻出抽屉的医用乳胶手套，“宁哥，从今天起你就是我的哥。”<br />
姜宁没有理会他，套好手套后把蛙从烧杯里倒出来，固定在板子上，他用剪子剪开胸口时，周围倒吸了一口气。<br />
“宁哥，要看下一步吗？”<br />
“我把老师刚才的操作拍下来了。”<br />
因为提前上过课，刚才又有老师演示一遍，姜宁已经把步骤记住了，比起其他组的慌乱几个人挤在一团，他有条不紊地往后做，即使是在做结扎血管时，手也超乎寻常的稳。<br />
这边的操作也引起了负责实验室的老师的注意。<br />
他走到姜宁的身后。<br />
但姜宁很认真地在做实验，并没有注意到他的靠近。在看到他发挥稳定的操作后，隐隐多了一个念头。<br />
这个学生是不是可以培养下？<br />
医学院里每年都会有很多专业技能比赛，需要动手能力强，学习能力强的学生参赛。<br />
姜宁做完前面所有的实验步骤，成功将心脏取下来，将心脏插管置于铁架台上，开始连接仪器，做后面的钠、钾、钙离子、肾上腺素对心率的影响数据记录。<br />
做好记录后，他们开始整理桌面。<br />
姜宁坐下来写实验报告。<br />
写到一半，他的肩膀被拍了拍，回头看到实验老师，“怎么了老师？是有步骤错了吗？”<br />
他翻开书又快速复盘了一遍。<br />
从他们得到的实验结果数据来看，应该和书本上的药物原理是一致的。<br />
“不是，你做的不错。”实验老师走到准备室，递给姜宁一本册子，“学校每年都会举行专业技能大赛，一般都是大三大四你的学长学姐参加。”<br />
他给的册子里是技能大赛的考核范围，一共有45个考点，包括病史采集、穿刺、心肺复苏、心电图判读等等。<br />
大部分的内容都是他们还没有学到的。<br />
“你如果有兴趣，可以先旁听他们的训练，”老师道：“这个比赛如果能拿到名次，对之后申请保研之类的都有加分。”<br />
“谢谢老师，我会仔细看的。”<br />
姜宁拿走资料，这会儿也到了下课的时间。<br />
他回到宿舍把实验报告写完，这才仔细地看起了上面的介绍，光是每个考点的参考来源就有好几本书，密密麻麻各种专业书。<br />
可想而知这的确不是一件轻松的比赛。<br />
不过他既然已经选择了这个专业，就没有退缩的余地，这些内容早晚都是要掌握的。<br />
姜宁翻到最后看到了训练的时间和场地，挑着没有课的时间，去了实验楼。<br />
这几栋<a href="https:///tuijian/honglou/" target="_blank">红楼都是实验楼。<br />
姜宁走进去训练中心时，里面的每个人都在认真练习，和他们上课时的青涩不同，是完全不同的另一种紧张气氛。<br />
他起先有些无所适从，但很快就被吸引了。<br />
在他手里磕绊的手术缝线在高年级的手里，运用自如，双手翻飞，游走间带着强大的魔力。<br />
而这仅仅只是其中一项。<br />
姜宁观摩到下午的课时结束，脑子里装了太多原本没有的知识，有些晕沉沉。<br />
他终于意识到自己选择的专业，有太多太多他不了解的东西。