第642章 ,特殊待遇,掌握新技巧
<br />胡老师来到油画专业的画室，通知参加选拔的同学们，将所有作品送到美术馆。<br /><br />作品无论是否完成，最终都要面临筛选。<br /><br />学生们停下手头的工作，忙碌起来。<br /><br />姜哲不急不慢，收拾好工具。<br /><br />他参加全国美展的作品，也就是那幅表现建筑工地的组画，已经让画廊装框，并且送到学校美术馆。<br /><br />按照之前商定的方法，他的作品由学校的推送。<br /><br />“姜哲，你能不能帮我一下，我的画太大。”付敏过来，请姜哲帮忙。<br /><br />她知道姜哲的画已经送到美术馆，所以抢先求助。<br /><br />“好。”姜哲痛快的答应。<br /><br />付敏等人准备的作品，尺寸都很大，一个人搬动有些困难。<br /><br />同学们相互帮忙，抬着作品依次走出画室。<br /><br />姜哲和付敏一左一右，搬动作品。<br /><br />经过楼梯间，两人小心的挪动，避免磕碰。<br /><br />姜哲闻到画上的媒介剂味道。等走到宽敞的地方，他开口问道：“你画上的媒介剂，好像没有干透啊，最近又修改了？”<br /><br />“我每次看，总觉得不满意。如果不是时间截止，我还想再修改一些地方。”付敏对这次选拔非常重视，一直改动作品，导致没有时间送去装外框。<br /><br />姜哲没多说什么。<br /><br />画面需要收拾到什么程度，真的需要才气。如果一味的修改，看起来精益求精，其实也有可能画蛇添足。<br /><br />走出教学楼，两个人的速度并没有加快。道路上，送作品的学生们络绎不绝。<br /><br />来到了美术馆，胡老师招呼众人摆放作品。<br /><br />学生们的作品，按照专业分类进行摆放。<br /><br />姜哲的作品，被安排在老师作品当中。学校很多老师看过后，已经表态，他的作品不需要选拔，直接向上推送，<br />那幅组画在众多作品中很显眼，有几位学生正在观摩。<br /><br />此时，美术馆里秩序有些乱。特别是创作装置作品的学生，正在现场进行组装。引来很多人看热闹。<br /><br />姜哲帮着付敏等同学摆好作品之后，听到胡老师招呼无事的人尽快离开，便回到画室拿着工具回家。<br /><br />这件事情，只需要等待结果，留下来多看一会儿，也没用。<br /><br />姜哲笃定能入选，但大多数学生并不知道结果如何，磨磨蹭蹭的不肯走，想看看别人的作品。<br /><br />油画专业其他年级的学生，想看看姜哲的画，看到姜哲的作品摆在老师作品中，纷纷打听情况。得知原委，他们没说什么。<br /><br />他们已经无法生出，与姜哲竞争的心思。<br /><br />有几个国画专业的学生，蹓跶到油画专业的作品周围，边看边小声议论。<br /><br />他们看完所有作品后，询问一位认识的人油画专业同学。“同学，哪一幅是姜哲的画？”<br /><br />被询问的学生用手一指：“在那边，你在这儿就能看到，那特别大的组画。”<br /><br />国画专业的学生按照指引看了一眼，他说了一声谢谢，然后又问：“那边摆的都是老师们的作品吧？”<br /><br />油画专业的学生开玩笑：“你问问你们专业老师，能不能把你的作品也放过去。”<br /><br />被调侃的学生讪讪一笑，和几个同伴走过去观摩。<br /><br />他们走近姜哲的作品，听到几个低年级的学生，正在边观摩边评价。<br /><br />“这个人物的手臂，应该是用的直接画法。”<br /><br />“不对，不是那种水粉厚涂的画法，应该是薄涂衔接，只是衔接的巧妙，看起来像古典画法。”<br /><br />“这种画法也有很多层次。”<br /><br />几个国画专业的学生，听不懂过于专业的讨论，看过作品后，不过，他们恰巧听到姜哲的作品会被直接推荐，心里有些不服。<br /><br />几人走出美术馆时，有一人开始发牢骚。<br />“大家都参加选拔，为什么他不参与？”<br /><br />同伴中也有人不满：“人家画的好，你还真没办法攀比。”<br /><br />“不管结果怎么样，怎么连过程都不走了？”<br /><br />几人正在说话，忽然听到旁边有人说道。<br /><br />“你们如果不服气，就拿作品说话。”<br /><br />几人有些恼怒，回头一看，发现说话的是同班的兰馨。<br /><br />面对这位漂亮的女同学，几个人的气势就软了。“兰馨，我们开个玩笑。”<br /><br />“我们也是就事论事嘛。”<br /><br />兰馨的语气温和，但是没有说场面话。<br /><br />“姜哲在讲创作的时候，你们也跑去听了，现在说这个话。不觉得很过分吗？”<br /><br />“哎呀，我们开个玩笑。”<br /><br />“咱们是同学，别因为这事儿闹的生分。”几个发牢骚的人，只好自己找台阶。<br /><br />兰馨看看到画廊的车来了，就不再理会几人。<br /><br />她的作品因为送去画廊装裱，所以需要在这里等，不小心听到同学的牢骚，这才站出来替姜哲说话。<br /><br />几位说怪话的人，走远了一些，估计兰馨听不到，继续议论：“兰馨怎么跟吃了枪药似的？”<br /><br />“面对选拔，好多人的压力很大。”<br /><br />“我听说她和姜哲几个人，都在画廊卖画，所以关系不错。”<br /><br />“哦，这么说，传言……”<br /><br />姜哲不知道学校里又有人传闲话。<br /><br />他回到自己的画室，就开始临摹伦勃朗的作品。<br /><br />先在画布上做好有色底子，等待干燥的时候，用素描临摹一幅肖像画。<br /><br />这是伦勃朗画的他的夫人的肖像。<br /><br />这是伦勃朗中年时期的作品，能体现他的一些技巧。<br /><br />姜哲对照范画临摹的过程中，尽可能的贴近原作，体会伦勃朗的技巧。<br /><br />伦勃朗的这幅画，是在有色底子上，先完成一个比较厚的素描底层，然后在底层上再照染透明色，再薄涂半透明颜料。<br /><br />伦勃朗在刻画过程中，喜欢用一些什么刮刀，画笔做一些特殊的质感效果，像浮雕效果。<br /><br />这些手法是画家的特点。<br /><br />姜哲在学习过程中，没有一味模仿，还会琢磨如何学会并且活用。<br /><br />他完成素描稿，把稿子转到画布上，就开始制作悬浊液、媒介剂，然后研磨颜料。<br /><br />伦勃朗喜欢用悬浊液调制颜料。<br /><br />悬浊液是用蛋液，铅白粉以及媒介剂制作。<br /><br />这种混合物有些像丹培拉绘画的媒介剂。不同比例的制作方法，能做出不同的粘稠度和效果。<br /><br />因为有系统的指引，姜哲可以避开大多数错误，尽可能准确的做出好用的媒介剂。<br /><br />只有少部分材料，因为各种原因已经很难找到，只能用其他材料替代。<br /><br />这就在实践中进行尝试。<br /><br />这样的临摹工作很繁琐，但是姜哲觉得可以学到新方法，所以兴致勃勃。<br /><br />(本章完)<br /><br /><br /><br /><br /><br />请记住本书首发域名：www.shuyuange.cc。书苑阁手机版阅读网址：m.shuyuange.cc