第(1/2)节
气不打一处来。<br/><br/> 居然是为了这个。祝今夏无语地看着手套围巾。<br/><br/> 居然是为了这个。卫城心有余悸想着微信上的一通阴阳怪气。<br/><br/> 梦里的他们很快和好，卫城摘下一只手套，与她十指紧扣，绕操场绕到一半，遇见从开水房回来的室友。<br/><br/> 对方揶揄他们：“这么冷的天，果然干柴烈火不怕冷啊。”<br/><br/> 祝今夏一把缩回手来，卫城站一边傻乎乎笑。<br/><br/> ……<br/><br/> 不知哪来一阵喧哗，梦境戛然而止。<br/><br/> 祝今夏迷迷糊糊睁开眼来，摸到眼角一片潮湿。<br/><br/> 窗外传来小孩的打闹声，有人尖叫，有人呐喊助威。她探头往下看，看见几张熟悉的面孔——两个孩子扭打在一起，女生把男生骑在地上揍，剩下一群在围观。<br/><br/> 是她班上的？<br/><br/> 祝今夏噌的一下站起来，一边擦脸一边往外跑。<br/><br/> 等她跑出楼道，场面已经被率先赶来的于小珊控制住了。<br/><br/> “呷西拉姆，女孩家怎么能动手打人？”<br/><br/> 两个小孩打架，女孩子牛高马大，小个子男孩被摁在地上摩擦。<br/><br/> 女生桀骜不驯地说：“是他先骂我的！”<br/><br/> “那你骂回去啊，君子动口不动手，你都把人打出鼻血了。”<br/><br/> “他嘴脏，我骂不过。”<br/><br/> 有于小珊镇场子，祝今夏就没插手，但听来听去，哪里不对。于小珊的逻辑就一个：女孩子不能动手打人。<br/><br/> 呷西拉姆显然也听出来了，“那我要是男孩子，就能动手打人了？”<br/><br/> “是。”于小珊直截了当说，“你要是男孩子，我这会儿就让大家给你们挪地方，你们爱怎么打怎么打。”<br/><br/> “你——你歧视女生！”<br/><br/> 师生俩剑拔弩张，无人在意旁边的男孩子还在流鼻血，于小珊的神经也是够粗的。<br/><br/> 祝今夏只得接手，让男孩别仰头，以免被倒流的鼻血呛住，然后领人往水槽边走，用冷水拍脖子。<br/><br/> 身后的对话还在继续。<br/><br/> “知道错了吗？”<br/><br/> “不知道！”<br/><br/> “你都把人打出鼻血来了，还不知道错？”<br/><br/> “那是他罪有应得！”<br/><br/> 呷西拉姆很硬气，罕见的不投降，不妥协。<br/><br/> 自打来到中心校，祝今夏见的都是孩子们谨小慎微的模样，并不曾见过有谁顶撞老师。<br/><br/> 太阳打西边出来了？<br/><br/> 祝今夏帮人止血，背后的争执却还在继续，面对于小珊愈加严厉的责骂，呷西拉姆气得面红耳赤。<br/><br/> “你就只会骂我，都不问我为什么打他？”<br/><br/> “原因不重要，你动手伤人就是不对。”<br/><br/> “他要是不骂我，我怎么可能打他？”<br/><br/> “他骂你什么了？”<br/><br/> “他，他——”小姑娘终于顶不住了，哇的一声大哭出来，“他骂我有爹生没娘养……”<br/><br/> 祝今夏站在水槽边上，耳听八方，乍一听这话，手上动作一滞。<br/><br/> 小孩并不懂大人的立场。呷西拉姆没想到被骂的是自己，可所有人都站在甲措那边——于老师批评她，祝老师温柔地照顾甲措。<br/><br/> 她明明很喜欢祝老师的。喜欢她说话的声音，喜欢她带笑的眼睛，喜欢她讲述的山外的世界。<br/><br/> 连她都在帮甲措。<br/><br/> 呷西拉姆气得大哭：“你们都帮他！你们都不管我！”<br/><br/> 她脚一跺，扭头跑了。<br/><br/> 于小珊欲追，被祝今夏一把拉住。<br/><br/> “你看着甲措，我去追呷西拉姆。”<br/><br/> 第三十四章<br/><br/> 祝今夏在食堂后的大树下找到了呷西拉姆。<br/><br/> 午后日头正盛, 女孩蹲在一小块逼仄的阴影里，哭得上气不接下气。<br/><br/> 她叫她的名字，女孩回头凶她：“你走！不要你假好心！”<br/><br/> 可惜顶着张小花脸, 满面泪光, 像极了哈气的动物幼崽, 没有半点威压。<br/><br/> 祝今夏停在几步开外处，温言道：“好，我不过去, 我就在这跟你说说话。”<br/><br/> 没提刚才打架的事, 她转而说起无关紧要的事来——问女孩多高, 是不是父母个子都高, 遗传使然。<br/><br/> 小孩心思很简单，起初还气咻咻的不肯说话, 转移下注意力, 渐渐就离题万里。<br/><br/> 祝今夏不着痕迹套着话, 很快得知, 女孩的母亲生她时难产离世, 她是由父亲抚养长大的。<br/><br/> 从前未知全貌，她对呷西拉姆的印象就两个，一是个头高, 二是要强。班里谁也不敢欺负她。<br/><br/> 而今回看，许是因为父亲抚养长大，成长历程缺乏女性参与，所以活得像个男孩子。<br/><br/> 看女孩气消的差不多了，祝今夏回到了刚才的话题上。<br/><br/> “于老师不是帮甲措, 批评你是因为你动手打人了。”想想还是帮于小珊打了个圆场。<br/><br/>
第(1/2)节
<第(2/2)节
“可是他先骂我啊。”<br/><br/> “他骂你是他不对，但你把他揍出鼻血, 没错也有错了。”<br/><br/> ——打人和骂人，哪个看起来更严重？<br/><br/> “那我能怎么办，我又骂不过他！”<br/><br/> 祝今夏走近了，蹲下来：“那我问你，小狗咬你一口，你也咬回去吗？”<br/><br/> “咬！”斩钉截铁的回答。<br/><br/> 她双拳紧握的模样把祝今夏逗笑了，仿佛看到儿时的自己，睚眦必报，锱铢必较。她并不想打压女孩的烈性，事实上，家庭不健全的小孩要强一点也没什么坏处。<br/><br/> “小狗浑身都是毛，你咬它一口，岂不是满嘴毛？”<br/><br/> 呷西拉姆微微一愣，随即改口，“我可以踹它！”<br/><br/> 祝今夏：“……”<br/><br/> 祝今夏：“小狗那么可爱，你忍心踹它？”<br/><br/> 她成功歪题，把女孩问懵了。<br/><br/> 话题很快变成小狗可爱，小狗是人类的好朋友，我们不应该欺负小狗。<br/><br/> 祝今夏把人哄好，又替她重新扎了一遍头发。<br/><br/> 没想到呷西拉姆忽然拉住她的衣袖。<br/><br/> “祝老师，于老师说女孩子不可以动手打人。”<br/><br/> 她点头：“对。”<br/><br/> “所以今天我有错，是错在动手打人，还是错在我是个女生？”<br/><br/> “当然错在动手打人。”<br/><br/> “那如果我是男生——”<br/><br/> “也不能动手打人。”祝今夏纠正了于小珊刚才说过的话，“不管是男是女，都不该动手打人。这跟性别没有关系。”<br/><br/> 呷西拉姆说，可是村里的男人动不动就打架，谁撞谁一下，谁摘了谁家果子，谁家鸡被偷了，都靠打架解决。<br/><br/> 这就是山里的历史遗留问题了。<br/><br/> 祝今夏：“所以你爸爸才送你来上学，上学的目的是为了将来能用更好的方式解决问题，而不是靠蛮力。”<br/><br/> “那如果遇到不讲道理的人呢，如果对方先动手呢？我不动手，那不是被迫挨打？”<br/><br/> 祝今夏替她扎好辫子，停顿了下，悄悄回答说：“在不吃亏的情况下，我们可以先揍回去，正当防卫嘛。”<br/><br/> 下一句：“但要记得见好就收，迅速离开案发现场！”<br/><br/> 她冲呷西拉姆眨眨眼，逗得女孩咯咯笑。<br/><br/> 最后是一句非常实用的提醒：“要是体型差别悬殊，咱们就别动手了，能跑尽量不逼逼。”<br/><br/> 呷西拉姆乐开了花。<br/><br/> “祝老师，你真好，不像于老师，总对男生女生区别待遇。”<br/><br/> 哎？<br/><br/> 她可不想挑起学生对于小珊的不满。<br/><br/> 祝今夏想了想，“于老师不是区别待遇，只是不希望女生吃亏，毕竟大部分女生不像你，个子高，力气大，如果对上体型悬殊的男孩子，很容易被欺负的。”<br/><br/> “不，她就是区别待遇！”呷西拉姆控诉，“她从来不教男生洗衣服，也不管他们不洗澡不洗脚，可是女孩子如果不好好洗漱，衣服发臭，她就会罚我们做下蹲，跑操场。”<br/><br/> “……”<br/><br/> “凭什么只罚女生，不罚男生呢？她就是区别待遇！”<br/><br/> 祝今夏词穷，恰逢身后传来脚步声，回头就看见于小珊。<br/>
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气不打一处来。<br/><br/> 居然是为了这个。祝今夏无语地看着手套围巾。<br/><br/> 居然是为了这个。卫城心有余悸想着微信上的一通阴阳怪气。<br/><br/> 梦里的他们很快和好，卫城摘下一只手套，与她十指紧扣，绕操场绕到一半，遇见从开水房回来的室友。<br/><br/> 对方揶揄他们：“这么冷的天，果然干柴烈火不怕冷啊。”<br/><br/> 祝今夏一把缩回手来，卫城站一边傻乎乎笑。<br/><br/> ……<br/><br/> 不知哪来一阵喧哗，梦境戛然而止。<br/><br/> 祝今夏迷迷糊糊睁开眼来，摸到眼角一片潮湿。<br/><br/> 窗外传来小孩的打闹声，有人尖叫，有人呐喊助威。她探头往下看，看见几张熟悉的面孔——两个孩子扭打在一起，女生把男生骑在地上揍，剩下一群在围观。<br/><br/> 是她班上的？<br/><br/> 祝今夏噌的一下站起来，一边擦脸一边往外跑。<br/><br/> 等她跑出楼道，场面已经被率先赶来的于小珊控制住了。<br/><br/> “呷西拉姆，女孩家怎么能动手打人？”<br/><br/> 两个小孩打架，女孩子牛高马大，小个子男孩被摁在地上摩擦。<br/><br/> 女生桀骜不驯地说：“是他先骂我的！”<br/><br/> “那你骂回去啊，君子动口不动手，你都把人打出鼻血了。”<br/><br/> “他嘴脏，我骂不过。”<br/><br/> 有于小珊镇场子，祝今夏就没插手，但听来听去，哪里不对。于小珊的逻辑就一个：女孩子不能动手打人。<br/><br/> 呷西拉姆显然也听出来了，“那我要是男孩子，就能动手打人了？”<br/><br/> “是。”于小珊直截了当说，“你要是男孩子，我这会儿就让大家给你们挪地方，你们爱怎么打怎么打。”<br/><br/> “你——你歧视女生！”<br/><br/> 师生俩剑拔弩张，无人在意旁边的男孩子还在流鼻血，于小珊的神经也是够粗的。<br/><br/> 祝今夏只得接手，让男孩别仰头，以免被倒流的鼻血呛住，然后领人往水槽边走，用冷水拍脖子。<br/><br/> 身后的对话还在继续。<br/><br/> “知道错了吗？”<br/><br/> “不知道！”<br/><br/> “你都把人打出鼻血来了，还不知道错？”<br/><br/> “那是他罪有应得！”<br/><br/> 呷西拉姆很硬气，罕见的不投降，不妥协。<br/><br/> 自打来到中心校，祝今夏见的都是孩子们谨小慎微的模样，并不曾见过有谁顶撞老师。<br/><br/> 太阳打西边出来了？<br/><br/> 祝今夏帮人止血，背后的争执却还在继续，面对于小珊愈加严厉的责骂，呷西拉姆气得面红耳赤。<br/><br/> “你就只会骂我，都不问我为什么打他？”<br/><br/> “原因不重要，你动手伤人就是不对。”<br/><br/> “他要是不骂我，我怎么可能打他？”<br/><br/> “他骂你什么了？”<br/><br/> “他，他——”小姑娘终于顶不住了，哇的一声大哭出来，“他骂我有爹生没娘养……”<br/><br/> 祝今夏站在水槽边上，耳听八方，乍一听这话，手上动作一滞。<br/><br/> 小孩并不懂大人的立场。呷西拉姆没想到被骂的是自己，可所有人都站在甲措那边——于老师批评她，祝老师温柔地照顾甲措。<br/><br/> 她明明很喜欢祝老师的。喜欢她说话的声音，喜欢她带笑的眼睛，喜欢她讲述的山外的世界。<br/><br/> 连她都在帮甲措。<br/><br/> 呷西拉姆气得大哭：“你们都帮他！你们都不管我！”<br/><br/> 她脚一跺，扭头跑了。<br/><br/> 于小珊欲追，被祝今夏一把拉住。<br/><br/> “你看着甲措，我去追呷西拉姆。”<br/><br/> 第三十四章<br/><br/> 祝今夏在食堂后的大树下找到了呷西拉姆。<br/><br/> 午后日头正盛, 女孩蹲在一小块逼仄的阴影里，哭得上气不接下气。<br/><br/> 她叫她的名字，女孩回头凶她：“你走！不要你假好心！”<br/><br/> 可惜顶着张小花脸, 满面泪光, 像极了哈气的动物幼崽, 没有半点威压。<br/><br/> 祝今夏停在几步开外处，温言道：“好，我不过去, 我就在这跟你说说话。”<br/><br/> 没提刚才打架的事, 她转而说起无关紧要的事来——问女孩多高, 是不是父母个子都高, 遗传使然。<br/><br/> 小孩心思很简单，起初还气咻咻的不肯说话, 转移下注意力, 渐渐就离题万里。<br/><br/> 祝今夏不着痕迹套着话, 很快得知, 女孩的母亲生她时难产离世, 她是由父亲抚养长大的。<br/><br/> 从前未知全貌，她对呷西拉姆的印象就两个，一是个头高, 二是要强。班里谁也不敢欺负她。<br/><br/> 而今回看，许是因为父亲抚养长大，成长历程缺乏女性参与，所以活得像个男孩子。<br/><br/> 看女孩气消的差不多了，祝今夏回到了刚才的话题上。<br/><br/> “于老师不是帮甲措, 批评你是因为你动手打人了。”想想还是帮于小珊打了个圆场。<br/><br/>
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“可是他先骂我啊。”<br/><br/> “他骂你是他不对，但你把他揍出鼻血, 没错也有错了。”<br/><br/> ——打人和骂人，哪个看起来更严重？<br/><br/> “那我能怎么办，我又骂不过他！”<br/><br/> 祝今夏走近了，蹲下来：“那我问你，小狗咬你一口，你也咬回去吗？”<br/><br/> “咬！”斩钉截铁的回答。<br/><br/> 她双拳紧握的模样把祝今夏逗笑了，仿佛看到儿时的自己，睚眦必报，锱铢必较。她并不想打压女孩的烈性，事实上，家庭不健全的小孩要强一点也没什么坏处。<br/><br/> “小狗浑身都是毛，你咬它一口，岂不是满嘴毛？”<br/><br/> 呷西拉姆微微一愣，随即改口，“我可以踹它！”<br/><br/> 祝今夏：“……”<br/><br/> 祝今夏：“小狗那么可爱，你忍心踹它？”<br/><br/> 她成功歪题，把女孩问懵了。<br/><br/> 话题很快变成小狗可爱，小狗是人类的好朋友，我们不应该欺负小狗。<br/><br/> 祝今夏把人哄好，又替她重新扎了一遍头发。<br/><br/> 没想到呷西拉姆忽然拉住她的衣袖。<br/><br/> “祝老师，于老师说女孩子不可以动手打人。”<br/><br/> 她点头：“对。”<br/><br/> “所以今天我有错，是错在动手打人，还是错在我是个女生？”<br/><br/> “当然错在动手打人。”<br/><br/> “那如果我是男生——”<br/><br/> “也不能动手打人。”祝今夏纠正了于小珊刚才说过的话，“不管是男是女，都不该动手打人。这跟性别没有关系。”<br/><br/> 呷西拉姆说，可是村里的男人动不动就打架，谁撞谁一下，谁摘了谁家果子，谁家鸡被偷了，都靠打架解决。<br/><br/> 这就是山里的历史遗留问题了。<br/><br/> 祝今夏：“所以你爸爸才送你来上学，上学的目的是为了将来能用更好的方式解决问题，而不是靠蛮力。”<br/><br/> “那如果遇到不讲道理的人呢，如果对方先动手呢？我不动手，那不是被迫挨打？”<br/><br/> 祝今夏替她扎好辫子，停顿了下，悄悄回答说：“在不吃亏的情况下，我们可以先揍回去，正当防卫嘛。”<br/><br/> 下一句：“但要记得见好就收，迅速离开案发现场！”<br/><br/> 她冲呷西拉姆眨眨眼，逗得女孩咯咯笑。<br/><br/> 最后是一句非常实用的提醒：“要是体型差别悬殊，咱们就别动手了，能跑尽量不逼逼。”<br/><br/> 呷西拉姆乐开了花。<br/><br/> “祝老师，你真好，不像于老师，总对男生女生区别待遇。”<br/><br/> 哎？<br/><br/> 她可不想挑起学生对于小珊的不满。<br/><br/> 祝今夏想了想，“于老师不是区别待遇，只是不希望女生吃亏，毕竟大部分女生不像你，个子高，力气大，如果对上体型悬殊的男孩子，很容易被欺负的。”<br/><br/> “不，她就是区别待遇！”呷西拉姆控诉，“她从来不教男生洗衣服，也不管他们不洗澡不洗脚，可是女孩子如果不好好洗漱，衣服发臭，她就会罚我们做下蹲，跑操场。”<br/><br/> “……”<br/><br/> “凭什么只罚女生，不罚男生呢？她就是区别待遇！”<br/><br/> 祝今夏词穷，恰逢身后传来脚步声，回头就看见于小珊。<br/>
第(2/2)节
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