第五章超三十
第(1/2)节
第五章<br/><br/> 下午的第二节课结束后，周萱雅慢吞吞地从位置离开，神情恍惚地走向讲台。此时的讲台上稀稀拉拉地站着两三个男生，他们见一见到周萱雅过来，立马作鸟兽状散开。<br/><br/> 周萱雅用手指划拉着座位表上后排的位置，却没有找到自己的名字。<br/><br/> 不在后排？对哦，自己前面是宋御骁，怎么说老班也不可能让宋御骁坐后排吧。周萱雅的目光移向前排，终于，她在第四列的第三排找到了自己的名字。<br/><br/> 周萱雅的同桌依旧是那个爱看漫画的刘媛媛，而坐在她前面的除了宋御骁，还有陈其亮——一个和她从未有过交集的男生，就连他的名字，周萱雅也是在高一上学期期末看了成绩单才知道。那是个和她一起吊车尾的男生，期末成绩她倒数第三，这个陈其亮倒数第四。<br/><br/> 坐在周萱雅后面的分别是赵梓龙和沉大俊，这两个人是宋御骁的跟班，貌似是一个宿舍的，不过大概是因为这两人也是个成绩差的主，以前下课了都是他俩去前排找宋御骁玩。<br/><br/> 为什么这次的座位安排会这么诡异？周萱雅又去看了前排的其他座位，她发现这次坐在前排的人，除了那些成绩好的，也有不少是之前的“后排常客”。老班这样编位置到底是什么打算？<br/><br/> 她看着这张座位表出了神，全然没有发现自己的旁边站着的“庞然大物”。<br/><br/> “我说，你要看到什么时候？”“庞然大物”靠近了一点。<br/><br/> 周萱雅被吓了一跳，抬起头，发现盯着自己看的正是宋御骁。<br/><br/> 宋御骁那双特有的琥珀色瞳孔在门口射进来的太阳光下特别透亮，可周萱雅怕它会灼烧人眼似的，在和那双“琥珀”对视了一眼，就马上收回眼神，灰溜溜地回到了座位上收拾东西。<br/><br/> ……<br/><br/> 桌椅与教室地板剧烈摩擦，发出刺耳的声响，各种嘈杂的声音回荡在整个二班教室里，不绝于耳。<br/><br/> 而这一片吵闹声在班主任站上讲台后戛然而止。老班用那种很满意的眼神扫视着教室的每个角落，就好像艺术家在看自己的得意之作。<br/><br/> 没错，班上的位置分布要迎来新的“洗牌”机制了。<br/><br/> “从今天开始，我们班采取‘小组长帮扶’计划，每个小组有六个人，每两列的一到三排是一组，第一小组组长……第三小组组长宋御骁……第九小组组长李铭辉……”宋御骁是自己小组的小组长？！！周萱雅处理完班主任口中的信息，在听到李铭辉的名字后，她又一边环视着自己的周围，一边数到九，刚好就能看到坐在自己左后方的徐乐允。<br/><br/> 徐乐允也发现了周萱雅在看他，也往她那边看去，周萱雅立马回头坐正。<br/><br/> “小组长帮扶计划”顾名思义就是小组长为组员提供学习上的帮助，以小组的形式，每组分配一至三位优秀学习者，让这些学习上的“先富”带动“后富”。这样一来，待优生们在学习上有了更多的帮助，小组长也可以在教授学习知识的过程中巩固知识。<br/><br/> 周萱雅在听到上面这些介绍后简直想笑，天杀的，这小组长一看就不好惹，他真的能对自己的学习有所帮助吗？自己见到他都恨不得躲得远远的！还有，一个班也不只有差生吧！这隔壁组好歹都有几个中等生，自己这个小组简直是集齐了班上最有名的那几个“吊车尾”了，这么看来，宋御骁的压力有点大啊。<br/><br/> 想到这里，周萱雅才认真地端详起坐在自己前面的这位。别说，还真别说，以前光顾着注意李铭辉了，这宋御骁的身体也有有点东西啊，他今天穿的是短袖的衬衫校服，肉白色的肌肤在劣质布料的覆盖下若隐若现。<br/><br/> 那宽厚的背部，如果用手摸一下，应该能感受到每块分布分明的肌肉吧，就像李铭辉那样，不过他比李铭辉要高一点，手要往上一点才能摸到。<br/><br/> 至于他的臂膀，也是比同龄男生要发达，他和李铭辉比的话，谁更发达点呢？周萱雅想。不过她记得李铭辉在教室里换过衣服，她确实没怎么见过宋御骁在教室里换衣服。<br/><br/> “喂，拿试卷啊，发什么呆？”这是今天的数学作业，宋御骁拿着试卷的手又往前递了递。<br/><br/> 又是那双“琥珀”。周萱雅对视了一秒就马上低下头，连忙接过试卷，拿了自己和同桌的就往后传。回过头的时候，她发现那双“琥珀”还在，这人怎么还在盯着自己？<br/><br/> 周萱雅不敢直视他，一边低着头在试卷上写自己的名字一边用眼睛瞥他，一直到他转回身去才敢直视他的背影。<br/><br/> ……<br/><br/> 今天的数学作业格外地难，周萱雅盯着试卷上的解题步骤，来来回回地演算了好几遍也不能得出那个结果。再这么耽误下去其他作业也要写不完了，她只好扭头问正在写语文作业的刘媛媛：“你数学作业怎么写的？给我也参考一下呗！”<br/><br/> 刘媛媛头也不抬地从语文作业底下抽出那张试卷给周萱雅。<br/><br/> 哎，刘媛媛只写到了第二道答大题，解题步骤也不完整。算了，都差不多，先抄了应付老师再说。<br/><br/><br/>
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<第(2/2)节
“喂，刘媛媛你写了这么多也给我抄一下呗！”沉大俊的声音从后面响起，“周萱雅你等会抄完给我。”<br/><br/> 周萱雅一边点点头一边低头奋笔疾书，全然没注意到刚刚有一个人回头看她。<br/>
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第五章<br/><br/> 下午的第二节课结束后，周萱雅慢吞吞地从位置离开，神情恍惚地走向讲台。此时的讲台上稀稀拉拉地站着两三个男生，他们见一见到周萱雅过来，立马作鸟兽状散开。<br/><br/> 周萱雅用手指划拉着座位表上后排的位置，却没有找到自己的名字。<br/><br/> 不在后排？对哦，自己前面是宋御骁，怎么说老班也不可能让宋御骁坐后排吧。周萱雅的目光移向前排，终于，她在第四列的第三排找到了自己的名字。<br/><br/> 周萱雅的同桌依旧是那个爱看漫画的刘媛媛，而坐在她前面的除了宋御骁，还有陈其亮——一个和她从未有过交集的男生，就连他的名字，周萱雅也是在高一上学期期末看了成绩单才知道。那是个和她一起吊车尾的男生，期末成绩她倒数第三，这个陈其亮倒数第四。<br/><br/> 坐在周萱雅后面的分别是赵梓龙和沉大俊，这两个人是宋御骁的跟班，貌似是一个宿舍的，不过大概是因为这两人也是个成绩差的主，以前下课了都是他俩去前排找宋御骁玩。<br/><br/> 为什么这次的座位安排会这么诡异？周萱雅又去看了前排的其他座位，她发现这次坐在前排的人，除了那些成绩好的，也有不少是之前的“后排常客”。老班这样编位置到底是什么打算？<br/><br/> 她看着这张座位表出了神，全然没有发现自己的旁边站着的“庞然大物”。<br/><br/> “我说，你要看到什么时候？”“庞然大物”靠近了一点。<br/><br/> 周萱雅被吓了一跳，抬起头，发现盯着自己看的正是宋御骁。<br/><br/> 宋御骁那双特有的琥珀色瞳孔在门口射进来的太阳光下特别透亮，可周萱雅怕它会灼烧人眼似的，在和那双“琥珀”对视了一眼，就马上收回眼神，灰溜溜地回到了座位上收拾东西。<br/><br/> ……<br/><br/> 桌椅与教室地板剧烈摩擦，发出刺耳的声响，各种嘈杂的声音回荡在整个二班教室里，不绝于耳。<br/><br/> 而这一片吵闹声在班主任站上讲台后戛然而止。老班用那种很满意的眼神扫视着教室的每个角落，就好像艺术家在看自己的得意之作。<br/><br/> 没错，班上的位置分布要迎来新的“洗牌”机制了。<br/><br/> “从今天开始，我们班采取‘小组长帮扶’计划，每个小组有六个人，每两列的一到三排是一组，第一小组组长……第三小组组长宋御骁……第九小组组长李铭辉……”宋御骁是自己小组的小组长？！！周萱雅处理完班主任口中的信息，在听到李铭辉的名字后，她又一边环视着自己的周围，一边数到九，刚好就能看到坐在自己左后方的徐乐允。<br/><br/> 徐乐允也发现了周萱雅在看他，也往她那边看去，周萱雅立马回头坐正。<br/><br/> “小组长帮扶计划”顾名思义就是小组长为组员提供学习上的帮助，以小组的形式，每组分配一至三位优秀学习者，让这些学习上的“先富”带动“后富”。这样一来，待优生们在学习上有了更多的帮助，小组长也可以在教授学习知识的过程中巩固知识。<br/><br/> 周萱雅在听到上面这些介绍后简直想笑，天杀的，这小组长一看就不好惹，他真的能对自己的学习有所帮助吗？自己见到他都恨不得躲得远远的！还有，一个班也不只有差生吧！这隔壁组好歹都有几个中等生，自己这个小组简直是集齐了班上最有名的那几个“吊车尾”了，这么看来，宋御骁的压力有点大啊。<br/><br/> 想到这里，周萱雅才认真地端详起坐在自己前面的这位。别说，还真别说，以前光顾着注意李铭辉了，这宋御骁的身体也有有点东西啊，他今天穿的是短袖的衬衫校服，肉白色的肌肤在劣质布料的覆盖下若隐若现。<br/><br/> 那宽厚的背部，如果用手摸一下，应该能感受到每块分布分明的肌肉吧，就像李铭辉那样，不过他比李铭辉要高一点，手要往上一点才能摸到。<br/><br/> 至于他的臂膀，也是比同龄男生要发达，他和李铭辉比的话，谁更发达点呢？周萱雅想。不过她记得李铭辉在教室里换过衣服，她确实没怎么见过宋御骁在教室里换衣服。<br/><br/> “喂，拿试卷啊，发什么呆？”这是今天的数学作业，宋御骁拿着试卷的手又往前递了递。<br/><br/> 又是那双“琥珀”。周萱雅对视了一秒就马上低下头，连忙接过试卷，拿了自己和同桌的就往后传。回过头的时候，她发现那双“琥珀”还在，这人怎么还在盯着自己？<br/><br/> 周萱雅不敢直视他，一边低着头在试卷上写自己的名字一边用眼睛瞥他，一直到他转回身去才敢直视他的背影。<br/><br/> ……<br/><br/> 今天的数学作业格外地难，周萱雅盯着试卷上的解题步骤，来来回回地演算了好几遍也不能得出那个结果。再这么耽误下去其他作业也要写不完了，她只好扭头问正在写语文作业的刘媛媛：“你数学作业怎么写的？给我也参考一下呗！”<br/><br/> 刘媛媛头也不抬地从语文作业底下抽出那张试卷给周萱雅。<br/><br/> 哎，刘媛媛只写到了第二道答大题，解题步骤也不完整。算了，都差不多，先抄了应付老师再说。<br/><br/><br/>
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“喂，刘媛媛你写了这么多也给我抄一下呗！”沉大俊的声音从后面响起，“周萱雅你等会抄完给我。”<br/><br/> 周萱雅一边点点头一边低头奋笔疾书，全然没注意到刚刚有一个人回头看她。<br/>
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