两人的读书会
御唯的视点<br />
在前几日得知了学长下个学期要去实习的消息，以及他对于英文能力检测的担忧，我决定尽我所能的帮助他，做为报答他留下的笔记。<br />
我与学长约好，每晚九点进行通话对练，题目由我决定，并且我会将通话录音，给学长留存做为复习。<br />
而学长同时也开出条件，他担心我会太累，所以假日以及我晚上上课的那几天都不能进行这一项对练的项目，要我好好休息。<br />
「实习...对...学长已经是大三了」<br />
我们系所的实习通常来说至少要半年，但也有选择实习一年的同学，这样的模式通常会在大四的学生身上，因为可以毕业就无缝接轨，直接任职。<br />
「啊，九点了」<br />
我准备好今天的主题以及录音笔后拨通了学长的line，大概响了三声后便被接通。<br />
「hello,mr.叶」<br />
<嗨!叶先生><br />
「hello,teacher.」<br />
<嗨!老师><br />
由于我帮助学长进行口说对练，他不管说什么都一定要叫我老师，而从第一次起他就开始自顾自地叫起这个称呼，原本我不情愿，但久而久之也默默接受了...。<br />
「thethemeoftoday'spracticeisamusementpark.」<br />
<我们今天的练习主题是游乐园><br />
「whenyougototheamusementpark,whatwillyoudo?」<br />
<当你来到游乐园时,你会做些什么?><br />
「ok.」<br />
<好的><br />
我们的练习不只是针对单纯的对话，还会根据情境而进行角色带入。<br />
而角色的建立则是交给学长来想，这样可以达到我们双方的英语成长。<br />
「wearerole-playingclassmatesintheclass.」<br />
<我们扮演班上同学><br />
「thesituationisthatihaveacrophobia.」<br />
<情境是我有惧高症><br />
「withyourencouragement,imadeupmymindtotakethecablecar.」<br />
<但受到你的鼓励，我下定决心坐上缆车><br />
「ok,i'mready.」<br />
<好，我准备好了><br />
在设定全部完成之后我们就会开始今日的练习，通常都是以学长为开头，然后我配合着他的对话去进行。因为是临时编出来的情境，所以在练习时我们都会给彼此思考的时间，毕竟每一句话都会攸关下一个剧情走向。<br />
「herearealotofpeople.whichoneshouldweplaywithfirst?」<br />
<这里有好多人，那要先玩哪个？><br />
「doyouwanttoridetherollercoaster?」<br />
<要不要坐云霄飞车？><br />
「that'stoothrilling.」<br />
<那个太刺激了><br />
「howabouttheferriswheel?」<br />
<那摩天轮如何？><br />
「ihaveacrophobia.」<br />
<我有惧高症><br />
「thatmeansyoucanhardlyplayanything.」<br />
<那你几乎都不能玩><br />
「isn'ttherestillthehauntedhouseandthe3dtheater?」<br />
<这不是还有鬼屋和3d剧场吗？><br />
「butthoseareupinthemountains,youhavetotakeacablecartogetthere.」<br />
<但那些在山上，都是要搭缆车才能上去的><br />
「istherenootherwaytogetupthere?」<br />
<难道没有其他方式上去吗？><br />
「thereisatrail,butit'sfaraway.」<br />
<有步道，但是很远><br />
「...」<br />
<...><br />
学长到这边突然停顿了，或许是没有想到对应的句子，所以还在思考中。<br />
叶巡的视点<br />
明明是我所设定的情境，但御唯的反应能力迅速，导致我现在暂时没有能够回应的句子。<br />
「whydon'tyougoupfirst!i'llwalktheretomeetyoulater.」<br />
<不然你先上去吧！我再走去跟你会合><br />
「so,isn'tyourtimewastedtoday?」<br />
<那你今天的时间不就浪费了？>「well,butican'ttakeacablecar.」<br />
<没办法，毕竟我不敢坐缆车><br />
「don'tworry,it'snotscaryatall.」<br />
<放心，一点也不恐怖的><br />
「what?wait!」<br />
<什么？等等!><br />
「trustme」<br />
<相信我><br />
从御唯的句子中我感觉到她是真的要我相信她，虽然她人不在我身边，但脑海中已经浮现了我们两人在游乐园的景象。<br />
「no,ireallycan'tdoit.」<br />
<不行，我果然还是不行><br />
「it'sokay,don'tbeafraid.」<br />
<没事的，别怕><br />
想像的画面里我感觉到被御唯拉入了缆车中，而由于我是有惧高症的，所以从上车的那一刻便紧闭双眼。<br />
「openyoureyes.」<br />
<张开你的眼睛><br />
「no,ican't.」<br />
<不，我不行><br />
「pleasetrustme.」<br />
<请相信我><br />
我感觉现在的剧情来到缆车行进中，而我依旧是抓着栏杆，随后御唯将她的手放到我的手上安抚着我，要我放轻松。<br />
「...」<br />
<...><br />
「slowlyopenyoureyesandlookatme.」<br />
<慢慢睁开你的眼睛看着我><br />
或许是听我这边没有回应，所以御唯便往下接了新的句子，藉此让故事继续下去。<br />
「i'lltrythat.」<br />
<我试试><br />
我慢慢尝试睁开眼睛，映在我眼前的是御唯的脸，情境中她近距离与我对视。<br />
「howisit?」<如何？><br />
「it'sokay.」<br />
<还可以><br />
「nowslowlychangedirectionandlookintothedistance.」<br />
<现在渐渐转换方向，看向远处><br />
我听从指示将视线从御唯脸上渐渐看向缆车外面。<br />
「isitbeautiful?」<br />
<漂亮吗？><br />
「yes,thisisthefirsttimei'veseensuchabeautifulview.」<br />
<嗯，这是我第一次看到这么漂亮的景色><br />
当然，情境中的我并没有指好看的是风景还是她。<br />
御唯的视点<br />
学长设定的剧情到这边告一段落了，这次的练习大约经过了40分鐘，因为我们两人中间都有进行思考，所以每次练习的时间不定。<br />
「好了，那今天就差不多先练到这里吧！学长辛苦了！」<br />
「不不不，老师您才辛苦了！」<br />
「练习已经结束了，请不要再叫我老师了」<br />
「好，今天也谢谢了！御唯，早点休息，晚安！」<br />
「...嗯，晚安」<br />
虽然每天都会听到这句话，但每次的晚安还是会让我有点羞涩。<br />
结束通话后我立即起身活动筋骨，由于40分鐘都坐在椅子上，使我的腰有点酸。<br />
我保持站姿将桌面收拾，并将录音档传送至云端空间，随后分享给学长。<br />
「好了，嗯...感觉有点渴，去喝杯水吧」<br />
我走出房门，正好遇见洗完澡后准备回房间的御芯。<br />
「姐，你可终于出来了，浴室可以用了」<br />
「喔，好，知道了」<br />
关上房门，准备前往楼梯时御芯又叫住了我。<br />
「姐，你最近是不是都在跟谁通电话啊？用的还是英文，而且讲话的语气还挺愉快的」<br />
因为御芯的英文不太好，所以只能依靠我说话的语气来判断气氛。<br />
「明明前一阵子还有点阴鬱，快说！你是不是偷偷交一个外国男朋友？坦白从宽！」<br />
不得不说她的想像力有点丰富。「不是！我在帮别人练习英文口说」<br />
「蛤？姐，原来你是在偷偷当家教啊？」<br />
「可以说是，也不完全是，因为我没有收费」<br />
我这么一说把御芯都给弄糊涂了。<br />
「姐，当家教怎么能不收钱？」<br />
「因为我是在帮学长练习，之前受他照顾，我当然不能收钱」<br />
「喔？学长？姐，你是说你那个直属学长？你是不是喜欢上对方了？」<br />
「没有！就说了是练习！」<br />
「你脸很红喔」<br />
听御芯这样讲，我下意识将双颊遮住。<br />
「不理你了，我要去喝水」<br />
正当我要下楼梯时突然觉得不能吃这道亏，于是我又再次停下来。<br />
「御芯」<br />
「怎么了？你不是不理我了？」<br />
「没有啦，就是，你说你想要考我们学校是吗？」<br />
「喔，对啊」<br />
我微微笑了笑，准备为刚刚的事做出反击。<br />
「那你可要好好准备喔」<br />
「准备什么？」<br />
「英文啊，我们学校毕业是有英语能力测验的，考得正是听、说、读、写，就算你之后是用体保生的身分，在毕业之前也还是要考喔，加油啦！」<br />
「欸！～～」<br />
我不理会御芯的哀号，之后就算她求我，我也不会帮的...嗯，看在姐妹的份上不要这么狠心好了，我想想...除非她愿意付我家教费那就另当别论。<br />
不负责任声明：这边请容许我声明一下，以上英文桥段大部分是用chatgpt进行翻译，然后我再进行一点修改，所以如果在翻译的部分有问题的话敬请见谅！完毕！（逃...
在前几日得知了学长下个学期要去实习的消息，以及他对于英文能力检测的担忧，我决定尽我所能的帮助他，做为报答他留下的笔记。<br />
我与学长约好，每晚九点进行通话对练，题目由我决定，并且我会将通话录音，给学长留存做为复习。<br />
而学长同时也开出条件，他担心我会太累，所以假日以及我晚上上课的那几天都不能进行这一项对练的项目，要我好好休息。<br />
「实习...对...学长已经是大三了」<br />
我们系所的实习通常来说至少要半年，但也有选择实习一年的同学，这样的模式通常会在大四的学生身上，因为可以毕业就无缝接轨，直接任职。<br />
「啊，九点了」<br />
我准备好今天的主题以及录音笔后拨通了学长的line，大概响了三声后便被接通。<br />
「hello,mr.叶」<br />
<嗨!叶先生><br />
「hello,teacher.」<br />
<嗨!老师><br />
由于我帮助学长进行口说对练，他不管说什么都一定要叫我老师，而从第一次起他就开始自顾自地叫起这个称呼，原本我不情愿，但久而久之也默默接受了...。<br />
「thethemeoftoday'spracticeisamusementpark.」<br />
<我们今天的练习主题是游乐园><br />
「whenyougototheamusementpark,whatwillyoudo?」<br />
<当你来到游乐园时,你会做些什么?><br />
「ok.」<br />
<好的><br />
我们的练习不只是针对单纯的对话，还会根据情境而进行角色带入。<br />
而角色的建立则是交给学长来想，这样可以达到我们双方的英语成长。<br />
「wearerole-playingclassmatesintheclass.」<br />
<我们扮演班上同学><br />
「thesituationisthatihaveacrophobia.」<br />
<情境是我有惧高症><br />
「withyourencouragement,imadeupmymindtotakethecablecar.」<br />
<但受到你的鼓励，我下定决心坐上缆车><br />
「ok,i'mready.」<br />
<好，我准备好了><br />
在设定全部完成之后我们就会开始今日的练习，通常都是以学长为开头，然后我配合着他的对话去进行。因为是临时编出来的情境，所以在练习时我们都会给彼此思考的时间，毕竟每一句话都会攸关下一个剧情走向。<br />
「herearealotofpeople.whichoneshouldweplaywithfirst?」<br />
<这里有好多人，那要先玩哪个？><br />
「doyouwanttoridetherollercoaster?」<br />
<要不要坐云霄飞车？><br />
「that'stoothrilling.」<br />
<那个太刺激了><br />
「howabouttheferriswheel?」<br />
<那摩天轮如何？><br />
「ihaveacrophobia.」<br />
<我有惧高症><br />
「thatmeansyoucanhardlyplayanything.」<br />
<那你几乎都不能玩><br />
「isn'ttherestillthehauntedhouseandthe3dtheater?」<br />
<这不是还有鬼屋和3d剧场吗？><br />
「butthoseareupinthemountains,youhavetotakeacablecartogetthere.」<br />
<但那些在山上，都是要搭缆车才能上去的><br />
「istherenootherwaytogetupthere?」<br />
<难道没有其他方式上去吗？><br />
「thereisatrail,butit'sfaraway.」<br />
<有步道，但是很远><br />
「...」<br />
<...><br />
学长到这边突然停顿了，或许是没有想到对应的句子，所以还在思考中。<br />
叶巡的视点<br />
明明是我所设定的情境，但御唯的反应能力迅速，导致我现在暂时没有能够回应的句子。<br />
「whydon'tyougoupfirst!i'llwalktheretomeetyoulater.」<br />
<不然你先上去吧！我再走去跟你会合><br />
「so,isn'tyourtimewastedtoday?」<br />
<那你今天的时间不就浪费了？>「well,butican'ttakeacablecar.」<br />
<没办法，毕竟我不敢坐缆车><br />
「don'tworry,it'snotscaryatall.」<br />
<放心，一点也不恐怖的><br />
「what?wait!」<br />
<什么？等等!><br />
「trustme」<br />
<相信我><br />
从御唯的句子中我感觉到她是真的要我相信她，虽然她人不在我身边，但脑海中已经浮现了我们两人在游乐园的景象。<br />
「no,ireallycan'tdoit.」<br />
<不行，我果然还是不行><br />
「it'sokay,don'tbeafraid.」<br />
<没事的，别怕><br />
想像的画面里我感觉到被御唯拉入了缆车中，而由于我是有惧高症的，所以从上车的那一刻便紧闭双眼。<br />
「openyoureyes.」<br />
<张开你的眼睛><br />
「no,ican't.」<br />
<不，我不行><br />
「pleasetrustme.」<br />
<请相信我><br />
我感觉现在的剧情来到缆车行进中，而我依旧是抓着栏杆，随后御唯将她的手放到我的手上安抚着我，要我放轻松。<br />
「...」<br />
<...><br />
「slowlyopenyoureyesandlookatme.」<br />
<慢慢睁开你的眼睛看着我><br />
或许是听我这边没有回应，所以御唯便往下接了新的句子，藉此让故事继续下去。<br />
「i'lltrythat.」<br />
<我试试><br />
我慢慢尝试睁开眼睛，映在我眼前的是御唯的脸，情境中她近距离与我对视。<br />
「howisit?」<如何？><br />
「it'sokay.」<br />
<还可以><br />
「nowslowlychangedirectionandlookintothedistance.」<br />
<现在渐渐转换方向，看向远处><br />
我听从指示将视线从御唯脸上渐渐看向缆车外面。<br />
「isitbeautiful?」<br />
<漂亮吗？><br />
「yes,thisisthefirsttimei'veseensuchabeautifulview.」<br />
<嗯，这是我第一次看到这么漂亮的景色><br />
当然，情境中的我并没有指好看的是风景还是她。<br />
御唯的视点<br />
学长设定的剧情到这边告一段落了，这次的练习大约经过了40分鐘，因为我们两人中间都有进行思考，所以每次练习的时间不定。<br />
「好了，那今天就差不多先练到这里吧！学长辛苦了！」<br />
「不不不，老师您才辛苦了！」<br />
「练习已经结束了，请不要再叫我老师了」<br />
「好，今天也谢谢了！御唯，早点休息，晚安！」<br />
「...嗯，晚安」<br />
虽然每天都会听到这句话，但每次的晚安还是会让我有点羞涩。<br />
结束通话后我立即起身活动筋骨，由于40分鐘都坐在椅子上，使我的腰有点酸。<br />
我保持站姿将桌面收拾，并将录音档传送至云端空间，随后分享给学长。<br />
「好了，嗯...感觉有点渴，去喝杯水吧」<br />
我走出房门，正好遇见洗完澡后准备回房间的御芯。<br />
「姐，你可终于出来了，浴室可以用了」<br />
「喔，好，知道了」<br />
关上房门，准备前往楼梯时御芯又叫住了我。<br />
「姐，你最近是不是都在跟谁通电话啊？用的还是英文，而且讲话的语气还挺愉快的」<br />
因为御芯的英文不太好，所以只能依靠我说话的语气来判断气氛。<br />
「明明前一阵子还有点阴鬱，快说！你是不是偷偷交一个外国男朋友？坦白从宽！」<br />
不得不说她的想像力有点丰富。「不是！我在帮别人练习英文口说」<br />
「蛤？姐，原来你是在偷偷当家教啊？」<br />
「可以说是，也不完全是，因为我没有收费」<br />
我这么一说把御芯都给弄糊涂了。<br />
「姐，当家教怎么能不收钱？」<br />
「因为我是在帮学长练习，之前受他照顾，我当然不能收钱」<br />
「喔？学长？姐，你是说你那个直属学长？你是不是喜欢上对方了？」<br />
「没有！就说了是练习！」<br />
「你脸很红喔」<br />
听御芯这样讲，我下意识将双颊遮住。<br />
「不理你了，我要去喝水」<br />
正当我要下楼梯时突然觉得不能吃这道亏，于是我又再次停下来。<br />
「御芯」<br />
「怎么了？你不是不理我了？」<br />
「没有啦，就是，你说你想要考我们学校是吗？」<br />
「喔，对啊」<br />
我微微笑了笑，准备为刚刚的事做出反击。<br />
「那你可要好好准备喔」<br />
「准备什么？」<br />
「英文啊，我们学校毕业是有英语能力测验的，考得正是听、说、读、写，就算你之后是用体保生的身分，在毕业之前也还是要考喔，加油啦！」<br />
「欸！～～」<br />
我不理会御芯的哀号，之后就算她求我，我也不会帮的...嗯，看在姐妹的份上不要这么狠心好了，我想想...除非她愿意付我家教费那就另当别论。<br />
不负责任声明：这边请容许我声明一下，以上英文桥段大部分是用chatgpt进行翻译，然后我再进行一点修改，所以如果在翻译的部分有问题的话敬请见谅！完毕！（逃...