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第(1/2)节
    第三句诗大孩子卡壳了,他停下来用手挠了挠脑袋,仔细的想第三句到底是什么,可是怎么也想不起来。<br/><br/>    弟弟眼睛期盼的望着哥哥,希望哥哥教他念下一句。<br/><br/>    “弟弟,哥哥也记不住了。”<br/><br/>    哥哥有些垂头丧气的说道。<br/><br/>    虞书走在他们身后,替他们念出了下两句。<br/><br/>    “过江千尺浪,入竹万竿斜。”<br/><br/>    虞书的发音很标准,一字一句说得很清晰,他念诗的声音也好听。<br/><br/>    “对对,就是大哥哥说的这两句,我记起来了。”<br/><br/>    大孩子经虞书念过一遍后,他自己又反复的念叨了几遍,背下来后又去开心的教弟弟。<br/><br/>    走到小河沟时,妇人把他们的衣裳放在水里先浸透一遍,浸透后打上肥皂,用刷子清洗。<br/><br/>    虞书在一旁想帮点什么忙,但是那外套浸水后,特别的重,他差点把外套给浸到河里捞不上来。<br/><br/>    “我来我来。”<br/><br/>    妇人用捣衣棍把衣服捞了回来,这才避免衣服沉下去,她把衣服都放自己这边,不让客人动手。<br/><br/>    虞书做事反而帮了倒忙,他有些手足无措的站在旁边。<br/><br/>    戚矢臣在一旁站得心安理得,丝毫不尴尬,他甚至捡了两块石头,手一甩,石头在水面上连续打了好几个水漂。<br/><br/>    他这一举动,可让两个小孩子羡慕不已,围着他让他再示范几次。<br/><br/>    戚矢臣照做了。<br/><br/>    虞书站在旁边看戚矢臣手把手的教小孩子,小孩子没学多久就掌握了要领,学得起劲儿。<br/><br/>    教完小孩子后,戚矢臣目光看向虞书。<br/><br/>    “这位小朋友要不要也学?”<br/><br/>    戚矢臣询问他。<br/><br/>    虞书笑着摇摇头,拒绝了他。<br/><br/>    “为什么?是嫌老师不专业?”<br/><br/>    戚矢臣被拒绝后也不气馁,反而是一本正经的询问虞书缘由。<br/><br/>    “我怕我天赋太低,把老师气着。”<br/><br/>    虞书难得的说了一句玩笑话,把这个问题带过去了。<br/><br/>    戚矢臣见他不愿,也没有强求。<br/><br/>    妇人洗完衣服后,戚矢臣上前去帮她把桶拎着,两个塑料桶里装满了衣物,同时也特别重。<br/><br/>    回去后,妇人把衣服晾在绳子上。<br/><br/>    两个小孩子闲不住,领着他们去村里四处逛,戚矢臣的衣服不合身,他也不在乎,也不怕别人看到笑话他。<br/><br/>    小孩子把他们领到一处废弃的木屋边,木屋是村里孩子们的秘密基地,木屋只有半边屋顶,屋内墙上有一处刷了黑色的漆。<br/><br/>    黑色的漆应该是充作黑板用的,最上方还有几处粉笔字,下方的被擦干净了,可能是上方的位置太高,所以没被擦干净。<br/><br/>    木屋内有几个年岁各不相同的小孩子,大孩子手里拿着一本书,他指着书页上的字,教其他几个小孩子们念。<br/><br/>    说是大孩子,那个大孩子也不过十岁左右的年纪,而且那个孩子浑身布丁,衣服穿得发黑出油,皮肤干燥皲裂。<br/><br/>    他的手指甲里全是泥,书本也被他翻得破烂不堪,甚至他的脚下没有穿鞋子。<br/><br/>    “嘿,你们别听他念了,他念得一点都不标准,我们家新来的大哥哥,人家念得可标准了。”<br/><br/>    领路的孩子趴在破掉的窗户口,冲里面喊出这句话后,又做了个鬼脸。<br/><br/>    虞书刚一出现,那些小孩们惊讶的哇了一声,然后纷纷围了过来,其中有一个小孩子拖走那个大孩子手中的书,跑到虞书跟前围着。<br/><br/>    “哥哥,这本书你都会认吗?”<br/><br/>    “哥哥,你能教我们吗?”<br/><br/>    小孩子们七嘴八舌的询问虞书。<br/><br/>    虞书接过小孩子的那本课本,等他抬头去看屋内的那个孩子时,那个孩子却跑不见了。<br/><br/>    这课本就是普普通通的一年级课本,书的封面已经掉了,里页也被翻得破破烂烂。<br/><br/>    书页里有很多铅笔做的备注,看得出来这是一个孩童的笔记,笔记很是稚嫩和凌乱。<br/><br/>    虞书找了一处勉强可以坐下的位置,他静静的聆听着每个小朋友的需求,然后给他们翻讲起了课本上的内容。<br/><br/>    虞书读书时成绩一直是拔尖的,他不敢乱教误人子弟,但教小朋友认认字读读诗还是可以的。<br/><br/>    小孩子们求知若渴的眼神望着虞书,虞书不由得拿起了十二分的精神,去对待这件事。<br/><br/>    虞书认认真真的从第一页开始教他们认,每念一句,小朋友们就跟着他念,有的小朋友说话有口音,虞书就停下来,慢慢的教他。<br/><br/>    被教的那个小朋友,知道自己很笨,拖大家后腿了,羞得面红耳赤,但也依旧要跟着虞书的发音念。<br/><br/>    小孩子们的声音,像清脆的黄鹂鸟一般,虞书展现出了前所未有的温柔和细心。<br/><br/>    他没有一丁点的不耐烦,他很喜欢。<br/><br/>    他被这些小孩子们所需要着,小孩子们看他的眼神,像是他好<br/>
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<第(2/2)节
厉害好厉害的样子。<br/><br/>    虞书的心感受到安宁。<br/><br/>    在虞书读了三页课本后,领他们来的大朋友就按住了书页,他伸长脖子,傲气的看了一圈周围的小朋友。<br/><br/>    “行了,大哥哥累了,明天你们再来吧,现在我们要回去了。”<br/><br/>    小朋友把书丢给他们,然后把虞书牵起来,带着他们离开了那座木屋。<br/><br/>    带着虞书他们出来后,小朋友开心得不得了,走路都是蹦蹦跳跳的,一边走一边叽叽喳喳的跟虞书说话。<br/>
第(2/2)节
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